‪「思想史家が読む論語」(子安宣邦著、岩波書店 2010年)の副題は、「学びの復権」である。読むことができないことを知ることも学びだとわかる。そして学びが学びとして成り立つためには、行いを介して、信の構造と学びとが相補的に成り立つことがいわれる。…